Plan du cours

I.       Forger une identité et la faire rayonner

A.          La mascarade Makishi (Zambie), ciment identitaire

B.          Versailles, une vitrine de la France

II.           Un outil idéologique et diplomatique

A.          Versailles, haut-lieu de la vie politique française

B.          Patrimoine et totalitarismes

III.         Le patrimoine en débat

A.          Un conflit de patrimoine : les frises du Parthénon depuis le XIX^ème siècle

B.          La question de la restitution des œuvres d’art