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Exposés du thème :
- Les mécanismes de l’exclusion et de l’entre-soi.
- Léonie, Mathilde et Élise (1G7)
- Mathys, Maëlys et Mathys (1G9)
- Les réseaux sociaux et la fabrique de l’information.
- Manola, Zoé, Marie-Lou et Anna (1G7)
- Marius, Sacha M. et Raphaël (1G9)
- Comment internet et les réseaux sociaux favorisent-ils l’entre-soi et fragilisent-ils le lien social ?
- Raphaël, Raphaël, Souleyman et Ilan (1G7)
- Enguérande, Yanis et Laura (1G9)
- Comment expliquer la défiance vis-à-vis de la représentation politique ?
- Léna, Emma K, et Célestine (1G7)
- Qassim, Thibaut et Lenny (1G9)
- Comment les réseaux sociaux entrainent-ils une défiance vis-à-vis des institutions ?
- Chloé, Héloïse et Célia (1G7)
- Jeanne et Baptiste (1G7)
- Capucine, Maéva, Elisa et Léna (1G9)
- Si les réseaux sociaux permettent de s’informer et d’entretenir des relations, ne présentent-ils pas un risque d’isolement, voire d’exclusion ?
- Salma, Madeleine, Anissa et Léa (1G7)
- Gaël, Daphnée et Louise (1G9)
- Harcèlement et cyberharcèlement comment les reconnaître et les combattre ?
- Agathe, Emma D. et Mathilde B. (1G7)
- Corentine, Camille et Mathéo (1G9)
- Faustine, Lilou et Jeanne (1G9)
- Assiste-t-on à une montée de l’anomie ? (Absence du respect des règles)
- Manelle, Maïssa et Selma (1G7)
- Karim et Malone (1G9)
- La Covid-19 a-t-elle fragilisé le lien social ?
- Tom, Paul et Jules (1G7)
- Amine, Hymad et Sacha V. (1G9)
- Edgar, Valentine et Lucie (1G9)