Chapitre 2 – Des ressources majeures sous pression : tensions, gestion

Plan du cours

I.      L’eau n’est pas partout accessible

A.         Étude de cas : la mer d’Aral sinistrée

B.         L’eau est inégalement répartie dans l’espace

C.         Une ressource irrégulièrement distribuée dans le temps

D.         L’eau est très inégalement mobilisée par les sociétés

II.         La maîtrise de l’eau transforme les espaces

A.         Étude de cas : une mer d’Aral sacrifiée au coton

B.         L’eau est d’abord prélevée pour créer des espaces agricoles productifs

C.         Des aménagements sont nécessaires pour maîtriser l’eau

D.         La maîtrise de l’eau façonne les paysages

III.       Gérer l’eau durablement

A.         Étude de cas : mer d’Aral, une « petite renaissance » ?

B.         Coopérer pour un partage équitable de l’eau

C.         Gérer la demande pour une utilisation durable de l’eau

D.         Lutter contre les pollutions pour préserver la qualité de l’eau