Se préparer à un examen

Se préparer à un examen   Un seul mot d’ordre : « S’y prendre à l’avance ! » « Rien ne sert de courir, il faut partir à point ! » pour réussir à : anticiper et gérer ta masse de travail, résister à l’effort, approfondir tes cours et t’entraîner, et arriver serein le jour…

Gérer son temps de travail personnel

Gérer son temps de travail personnel L’emploi du temps : un outils lisible Évalue ton temps de travail disponible Fais apparaître dans ton planning en utilisant des couleurs différentes :        – les heures de présence en classe et les heures de transport, – les heures de sommeil (environ 8 heures), – les heures…

Fonctionnement de l’épreuve écrite d’Histoire-Géographie en Terminale STMG

Fonctionnement de l’épreuve écrite d’Histoire-Géographie en Terminale STMG D’après la note de service n°2013-205 du 30 décembre 2013, BO n°2 du 9 janvier 2014. Il s’agit d’une épreuve écrite d’une durée de 2 heures 30, coefficientée 2. L’épreuve comporte deux parties, chacune notée sur 10 points. La note attribuée au candidat, sur 20 points, est…

Réaliser une fiche de synthèse

La fiche de synthèse Synthétiser pour mieux apprendre Apprendre une longue leçon ou réviser un contrôle reste laborieux sans fiche de synthèse. Avec elle, tu vas non seulement gagner du temps dans la compréhension du cours mais aussi dans sa mémorisation : réviser un cours ne te prendra plus que quelques minutes ! 4 bonnes…

Utiliser Audacity

Utiliser Audacity 1- Cliquer sur l’icône du logiciel Audacity. 2- Cliquer sur le bouton Enregistrement pour commencer. 3- Vous pouvez cliquer sur Pause pour interrompre provisoirement l’enregistrement. 4- Cliquer sur Stop quand l’enregistrement est terminé. 5- Pour le montage, vous pouvez couper certains passages ou bien copier / coller. 6- Une fois le travail terminé,…

L’exposé en Histoire-Géographie

L’exposé en Histoire-Géographie       Une recherche ou un exposé se résume trop souvent aujourd’hui à une recherche succincte sur google ou wikipédia. Ce n’était guère mieux auparavant : les élèves se ruaient sur la moindre encyclopédie du CDI et recopiaient tels des moines l’intégralité de l’article. Il faut pourtant éviter les copier-coller ! 1….